Oplysningstiden: Landboreformerne - bønderne bliver borgere

Fra onsdag d.7/12/2011 (s.121-126 i DNO)

Landboreformerne var en række reformer af landbruget, som gjorde det mere produktivt og førte til, at bønderne blev fuldgyldige samfundsborgere.

• Hvornår fandt landboreformerne sted? (væsentligste årstal)
  - 1755: landboreformerne startede da regeringen bad sine undersåtter indsende ideer til forbedring af landbruget
  
  - 1786: kronprins Frederik nedsatte en landbokommission med Christian Colbjørnsen i spidsen
  
  - 1788: Stavnsbåndet blev ophævet - bønderne var ikke længere bundet til det gods, hvor de var født
  
  - 1830: Bønderne blev borgere med forbedrede rettigheder uanset om de fortsat var fæstebønder eller selvejere.
  
  
• Hvilke reformer var de vigtigste?
  - Udskiftning: bøndernes jord blev samlet, og der blev trukket lod om hvilke gårde, der skulle flyttes ud på nye jordområder
  
  - Udflytning: bønderne flyttede som følge af udskiftningen. Mange gårde blev flyttet fra landsbyerne og ud i landskabet
  
  - Hoveriets ophør: fæstebønderne skulle ikke længere udføre bestemt arbejde for husmændene/godsejerne
  
  - Bondens retsstilling blev forbedret: bønderne fik bedre rettigheder og mere frihed til bl.a. at blive økonomisk stærke.
  
  
• Hvilke baggrunde var der for landboreformerne?
  - Materielle: stigende kornpriser
  ineffektive dyrkningsformer
  skattelettelser
  stigende befolkningsvækst
  
  -Ideologiske: oplysningstiden
  Adam Smith (økonomisk liberalisme - man arbejder mere, når man selv får udbyttet)
  
  
• Hvilke resultater kom der af reformerne?
  - Materielle: stor økonomisk fremgang
  100% mere korn
  
  Dette er dog et ideologisk synspunkt, som højreorienterede historikere ofte vil have, mens venstreorienterede vil lægge mere vægt på de økologiske reformer (bl.a. nye kornsorter)
  
  
• Hvilke politiske konsekvenser havde det?
  - Godsejerne (herremændene blev godsejere) udgjorde sammen med gårdejerne og husmændene borgerklassen
  
  - Partier blev dannet:
  Godsejere --> Højre
  Gårdejere --> Venstre
  Husmænd --> Radikale
  
  
• Hvordan reagerede bønderne på udskiftningen og udflytningen?
  - Der var blandede følelser blandt bønderne. Der er beretninger om modvillige bønder, men der var også en del, der så meget positivt på ændringerne, idet de fik flere muligheder.
  
  
• Hvordan reagerede herremændene/godsejerne på landboreformerne og de store ændringer?
  - De var først positive, da værdien af deres bøndergårde blev forøget og udgifterne i forbindelse med udskiftningen blev pålagt bønderne.
  - De var ikke så begejstrede for, at bøndernes retsstilling skulle styrkes.
  - De mistede deres status og magt som husbond for bønderne, hvilket de klagede over.
  - Regeringen opfordrede til overenskomster mellem godsejerne og bønderne --> aftale i 1799.
  
  Se evt. denne video for et hurtigt (og lidt underholdende) overblik over landboreformerne og deres betydning fra Aarhus Universitet:
  http://www.youtube.com/watch?v=xJFUZun98S0
  
  
  
  
  Skrevet af Devika
  

Den franske revolution

Kongens Dagbog

At det skal være nødvendigt for Os at nedskrive Vores tanker, uden at have til formål at styre det forhenværende magtfulde Frankrig, er fremmed for Os. Ikke mindst fordi dette brev meget vel kan være Vores sidste. Vores sørgmodighed er tydelig og skal selvfølgelig forklares.

Men for at gøre dette må Vi fortælle om noget så langt tilbage som Guds år 1789. Vi valgte at støtte amerikanerne i uafhængighedskrigen mod de forhadte englændere, og dette har haft sine udgifter. Heldet var sandelig ikke med os det år, for udover udgifterne til krigen, havde vi en forfærdelig hård vinter, som resulterede i en dårlig høst, og folket var utilfredse med manglen på mad.

Vi var nødsaget til at indkalde til stænderforsamling, mod Vores vilje, og som Vi forudså endte dette i katastrofe, hvor folket plyndrede våbenlagere, erobrede fængslet og stjal fra slotte og herregårde. Landet var i oprør og Vi følte vrede og afmagt, for de tåbelige adelige og borgere kunne ikke se hvad skadelig påvirkning deres idioti havde på folket. Landet var i oprør.

Borgerstanden, uden tanke for deres Konges frihed havde skrevet en menneskerettighedserklæring, som de fik Os til at underskrive. Ironisk at krigen for selvstyre til amerikanerne ikke blot efterlod Os i pengenød, men også medførte en langt værre konsekvens. At vende Vores folk mod deres enevældige hersker. Hvis Vi blot kunne gøre én ting om, ville Vi vælge at have tilbagetrukket Vores støtte til amerikanerne.

Hvilken ydmygelse, at få frataget sin magt og sin frihed til gengæld for anarki og tyranni. Vi så ingen anden udvej end at flygte. Vi havde sat et mål i tankerne, Preussen. Disse ville hjælpe Os på fode igen og slå oprøret ned. Samarbejde med Preussen var en ugerning som Vi ikke for bare et par år tilbage bare kunne have tænkt på, men det var nødvendigt. Vi har altid villet sørge for frihed til folket, være deres fader og deres ven. De vendte sig mod Os, og Vi havde derfor intet at gøre i Frankrig.

Men Vores flugt blev forpurret og Vi blev ført tilbage til Paris. Lidt efter stormede en rasende hob slottet, og satte Vores familie og Os i fængsel. Folket havde nu for alvor mistet besindelsen og myrdede løs i fængslerne. Den 21. Januar blev Vi, Kong Ludvig d. 16 dømt til døden.

Dagbogsberetning af præst (kirken)

Op til 1789
Livet er godt, kirken har høj status i samfundet og vi har kæmpe respekt fra kongen. Vi er eliten i samfundet, og vi kontrollerer hele befolkningen igennem kristendommen. Vi som de eneste er undtaget fra at betale skat og afgifter til kongen. Adelen slipper godt nok også for at betale skat, men til gengæld kræver kongen en masse afgifter fra dem. De økonomiske midler til kirkens planer kommer via støtte fra den gudfrygtige konge, små beskatninger af bønderne, og så store landområder som kirken ejede. Kirken står for al undervisning og ikke mindst for alle former for socialt arbejde og hospitalsvæsen. På dette tidspunkt er de fattige afhængige af os, og de ser kirkens hjælp som det eneste lyspunkt i deres ellers så triste liv. Dette ser vi som en tjeneste til alle synderne i samfundet, for at få deres liv på rette spor med Gud igen. Vi kræver næsten ingen ting af dem, altså er vi meget gavmilde, os præster.


1793-1794
Kirkens storhedstid er borte. Kristendommen spiller ikke længere en stor rolle hos de religionsforladte syndere. Vi blev nu undertrykt og behandlet uden den respekt vi fortjener. Vi fik ofte repræsentanter tilsendt fra sans-culotterne i Paris, for at blive tjekket som de kaldte det. I ny og næ kom de forbi, og så smadrede de alt der var kristent. De hånede os, og forsikrede at vi stadig levede i elendige vilkår. Hvis man var utilfreds og ikke ville finde sig i det, blev der tilsendt en ny gruppe som så tog dig med. Kun Gud ved hvor. Fader Peter blev i sidste uge tvunget med repræsentanterne, da han i sine frustrationer angreb dem. Vi så ham ikke siden. Hvis man bare brokkede sig en lille smule over de elendige vilkår vi levede under, kunne man risikere at ens familie og sig selv blev forfulgt af sans-culotterne.

En lære for eftertiden
5. Diskuter hvad vi kan lære af den franske revolution, samt:
Mange negative konsekvenser følger en revolution.
- Hvis en revolution står længe nok på vil der komme nogle modstandere der vil gøre oprør.
- En revolution er en slags undtagelses tilstand med et ustabilt fundament. Der kommer en splittelse mellem prorevolutionister og antirevolutionister.

- Hvorfor mon de københavnske borgere ikke tog magten på samme måde i 1660?
Det var adelen som borgerne ville have ned med nakken, og kongens interesse var den samme. I Frankrig skulle Ludvig d. 16. ikke stå til ansvar for andre end Gud.
Frankrig var på fallittens rand, befolkningen primært(3.stand) led under mangel på brød. Kongen havde ikke levet op til sin magt.
- Hvordan ville I have reageret, hvis I havde været dansk konge i 1789 (Frd. VI)
Alliere sig med borgerskabet(den største potentielt mest magtfulde befolkningsgruppe i samfundet) Alliancen med denne skaber en fælles fjende, adelen, og adelens magt var på det tidspunkt allerede dalene.
- Hvad ser I som revolutionens styrker og svagheder?
Styrker:
Det gik stærkt og borgerne havde kapacitet til at få stablet et nyt samfund på benene.
Den her millitær diktatur indskrænker borgernes frihed og det favoriserer de rigeste i samfundet.
Svagheder:
Forandringerne kan ikke opretholdes, ender med at napolion laver diktatur i frankrig. Magtfordelingen er efter kongens død frakmenteret men bliver samlet i små illitære parlamenter.
Borgerne kan ikke admninistrere deres magt.

oplysningstidens tænkere

Oplysningstiden i Euopa

Enevældens indførelse

Det nye renæssancesamfund

Renæssancens kendetegn, tid og sted

Årsager

Borgerskabets gennembrud Enevælden Befolkningstilvækst Industri, håndværk og handel Merkantilisme Manufakturproduktion Feudalsystemet begynder at krakelere Teknisk revolution: bogtrykkerkunsten Adelens magt indskrænkes Godsejere inddrager bøndernes jord Nye akademier Liberalismen fødes Verdensomspændende Humanismen Nyt verdensbillede Inflation Guldfeberen Naturvidenskabelige revolution Kunsteriske gennembrud Urbanisering Fokus på individet Kapitalisme

Anledninger -svært at pege på en anledning tyrkernes plyndring af Konstantinopel 1453 sender kristne med antikke skrifter til Norditalien? korstogene og de store opdagelser? Bagvedliggende forklaringer: Social baggrund ikke lige så vigtig, alliancer med kongen, der havde brug for borgernes penge [politisk og social][intern] kongemagten bliver rigere pga. flere ædelmetaller og skatter: ønskede at være uafhængig af adelen og at have mange kanoner.[økonomisk, social, politisk, militær og teknologisk][intern] Bedre ernæring, færre epidemier, generelt bedre levevilkår[social, økonomi, teknologisk, biologisk] Godsejernes jordinddragelse driver folk til byerne, hvor disses industrier bliver mere dominerende[økonomisk, social] Stærkt forøget omsætning af ædelmetaller, statsstøttet eksport, told/forbud på import, oversøisk handel med Østen, [økonomisk, geografisk][ekstern] Større virksomheder med arbejdsdeling, lavsmonopoler forsvinder, fri handel, kapitalismen[økonomisk, kulturel/ideologisk] Kongens magt øges, borgerskabet vinder frem, adelens magt indskrænkes[politisk] Johann Gutenberg[teknologisk] Inspiration fra Platon og anikken, nye humanistiske videnskabsinteresser[kulturel] De store opdagelser[geografisk, økonomisk, teknologisk] Korstogene: bringer penge og nye ideer til Norditalien Det økonomiske industrielle gennembrud skaber renæssancen ville en materilistisk historiker mene. En idealistiske historiker vil pege på humanismen, nogle f de store kunstere og videnskabsmænd

Datering af renæssancen: 1450 til begyndelsen af 1600-tallet

-Clara

Renæssancen noter fra d. 17/08 2011 - s. 7-12

PERIODISERING – hvad er det og hvad kan det bruges til?

• At opdele historien i perioder

• For at sortere i historien

• At skabe overblik/huske/

• At få magt over historien

• At få øje på forandringer

• Det er ofte svært at datere større forandringer præcist

Opdelingsprincippet:

• Begivenheder

• Nye ideer + opfindelser

• Store opdagelser

• Økonomi

• Styreformer/politisk

1) Hvad betyder renæssance, hvornår opfandt man den betegnelse og med hvilket formål?

Genfødsel af antikken

Den blev opfundet under renæssancen

Opfundet for måske at ligge lidt afstand til middelalderen, som blev opfattet som en mørk og dyster tid, mens renæssancen blev opfattet som den dejlige lyse renæssance.

2) Hvad opfattede kulturhistorikere Jacob Burckhardt i 1860 som særligt kendetegnende ved renæssancen – og hvorfor blev renæssancen mon så populær i slutningen af 1800tallet?

Han var meget beundret over tiden, som blev opfattet som en friheds og fremskridtstid – som er domineret af totalmennesket. Den var populær pga. industrialiseringen, der gør at man kan spejle sig med renæssancen – man synes at man kan se sig selv i renæssancen (spejle med dygtige folk, købmænd, kunst etc.)

3) Hvad taler for og imod at vi overhovedet skal bruge begrebet renæssance?

Kunst, kultur og handel blomstrede op i renæssancen med henblik på antikken. Man ville spejle sig i græske og romerske idealer fra antikken. Nogle opfatter blot renæssancen som en fortsættelse af middelalderens kreativitet og det var et ideal at genføde antikken – hvilket ikke nødvendigvis var virkelighed.

Er du en haj til renæssancen og vil vide mere, så se denne lille film;

http://www.youtube.com/watch?v=RjOhPxMb7ZI


Laver af Kristina ;)